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師資

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康樂
副高
研究副教授

康樂于2012年獲得大連理工大學管理學博士學位,師從中國工程院院士歐進萍教授。主要研究領域為大學治理與社會責任、新時代教育對外開放與發(fā)展。針對聯(lián)合國推動的全球重要議題“為可持續(xù)的未來重塑高等教育”,引入社會責任視角構(gòu)建大學可持續(xù)發(fā)展組織轉(zhuǎn)型的研究框架,前瞻性描述新型大學的新興組織形態(tài),拓寬了大學組織理論的研究路徑。面向擴大教育對外開放的時代命題與國家需求,重點從事來華留學教育政策、東亞教育政策等政策咨詢研究,促進理論、政策、實踐的融通。

 

教育經(jīng)歷

2002/09 - 2006/07  大連理工大學   公共事業(yè)管理     管理學學士學位

2006/09 - 2008/07  大連理工大學   高等教育學       教育學碩士學位

2008/09 - 2012/07  大連理工大學   管理科學與工程(教育管理)管理學博士學位

2009/08 - 2010/08  美國休斯敦大學 教育學院教育領導與政策 聯(lián)合培養(yǎng)博士生

 

工作經(jīng)歷

2023/09 -          南方科技大學高等教育研究中心   研究副教授

2019/03 - 2023/03  大連理工大學高等教育政策與管理研究所 所長

2016/12 - 2023/08  大連理工大學高等教育研究院    教研系列副教授  

2015/11 - 2016/03  日本立命館大學經(jīng)營學部        客座研究員

2013/06 - 2023/08   遼寧省重點學科教育經(jīng)濟與管理  碩士生導師

2012/07 - 2016/12  大連理工大學人文學部高等教育研究中心 講師


代表性科研項目

2018-2023 主持完成國家社科基金“十三五”規(guī)劃教育學課題“社會責任視角的大學可持續(xù)發(fā)展組織轉(zhuǎn)型研究”

2022-2023 主持遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展合作課題“從產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新到產(chǎn)教融合育人的演化趨勢與協(xié)同路徑”

2019-2020 主持大連市決策咨詢委員會重點咨詢課題“在連高校與城市高度融合發(fā)展研究”

2018-2020 主持中國高教學會課題“來華留學本科生生源質(zhì)量的影響因素與提升對策研究”

2013-2016 主持教育部人文社科青年基金項目“大學社會責任的實現(xiàn)模式與制度創(chuàng)新”

 

代表性科研論文

1.康樂.大學社會責任的組織融入與治理. 科學出版社, 2020. 第九屆遼寧省哲學社會科學獎·成果獎(省政府獎)二等獎.

2.康樂.試論現(xiàn)代大學社會責任的實現(xiàn)方式.中國高教研究, 2014(8).CSSCI收錄.《新華文摘》2014年24期全文轉(zhuǎn)載,遼寧省教育科研優(yōu)秀成果獎一等獎.

3.康樂.大學的社會責任及其履行模式.中國高等教育,2012(24).CSSCI收錄.《新華文摘》2013年24期論點摘編.

4.康樂.試論大學的社會責任.中國高教研究,2012(4).CSSCI收錄.

5.Le Kang, Lei Xu. Creating sustainable universities: organizational pathways of transformation. European Journal of Sustainable Development, 2018,7(4).ESCI收錄.

6.康樂,李福林.我國大學自治的循證邏輯、應然樣態(tài)與平衡要義.湖北社會科學, 2018(8). CSSCI(擴展版)收錄,北大中文核心期刊.

7.康樂.普及化階段來華留學教育的內(nèi)涵式發(fā)展.大學教育科學,2019(3).CSSCI收錄. 

8.Le Kang, Fulin Li, Yan Li.Identifying factors that influence international student mobility in Chinese higher education institutions. Science Insights Education Frontiers,2019,4(1).

9.康樂,李福林.“一帶一路”教育行動中教育援助可持續(xù)模式探析.高校教育管理,2018(2). CSSCI收錄. 人大報刊復印資料《教育學》全文轉(zhuǎn)載.

10.康樂,姚凱博.日本超級國際化大學計劃的實施策略與個案分析.外國教育研究,2022(9).CSSCI收錄. 

 

代表性政策研究

1.《深圳市留學生教育五年行動計劃》政策研制. 深圳市教育局,2023年3-6月.

2.高校服務碳達峰碳中和戰(zhàn)略咨政研究報告.教育部采納,2022年4月.

3.新時代中日高等教育合作研究報告.教育部采納,2020年12月.

4.關于提升在連高校院所科研成果就地轉(zhuǎn)化率的建議.中共大連市委大連市人民政府決策咨詢委員會《決策咨詢》2019年第9期采納刊發(fā).

5.建議促進高等教育普及化階段的來華留學教育內(nèi)涵式發(fā)展.大連市委辦公室信息刊物《今日重要信息》采用并報送至中共中央辦公廳,2019年5月.


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